Reglamento de Evaluación Estudiantil se construye.

Una de las propuestas de la administración 2017 - 2018 de la FEUE de la Universidad de Cuenca es presentar y exigir al Honorable Consejo Universitario un Reglamento de Evaluación Estudiantil, mismo que busque la justicia, equidad y tener bases para exigir una calificación justa y pedagógica en diferentes casos que se presentan en la academia.

¿Qué es el Reglamento de Evaluación Estudiantil?

El Reglamento de Evaluación Estudiantil es una propuesta de la FEUE filial Cuenca en la cual se busca regular y solucionar problemas que ha menudo se presentan en las calificaciones de las y los estudiantes; a decir de Christian Flores, presidente de la FEUE, actualmente no existe ningún reglamento de esta clase por lo que para los estudiantes es difícil defenderse en sus derechos o que sus conocimientos sean bien reconocidos, así mismo; en algunos casos a pesar de que se puede solicitar recalificación de exámenes, este derecho no se aplica con justicia.

La directiva de la FEUE ha identificado varios puntos base para trabajar en este reglamento y que parten de brindar solución a los siguientes problemas:

- Calificación del parcial de 25 puntos en una sola prueba o trabajo.

- Realizar pruebas, lecciones y exámenes con una sola pregunta que corresponde al totalidad de la nota.

- Falta de parámetros en preguntas abiertas y ejercicios prácticos.

- No borrar las faltas así exista justificación o calificar la asistencia.

- Falta de rúbricas para todo tipo de calificación.

Según el presidente de la FEUE es necesario que la construcción de este reglamento sea por todas y todos, que esto permitirá presentar un reglamento que solvente al menos la gran mayoría de necesidades estudiantiles; por tal razón convoco a una comisión que opere la socialización, debate y construcción del reglamento.

A esta comisión fueron convocados: Elio Quevedo, representante de comité ejecutivo y presidente de la comisión académica del organismo; Mateo Morales, comité ejecutivo de Sociología; Juan Carlos Yupa, comité ejecutivo de Tecnología Medica; Gabriela Cedillo, presidenta de Aso Escuela de Ingeniería Ambiental y Jessica Sobrevilla, vicepresidenta de la Aso de Psicología Clínica.

La comisión se reunió el pasado 12 de abril con la presencia de Christian Flores, Elio Quevedo, Gabriela Cedillo, Jessica Sobrevilla y predisposición de Mateo Morales; entre las resoluciones de la comisión esta una agenda de socialización y recepción de aportes con representantes estudiantiles de Aso Escuela y Comité Ejecutivo, la cual se detalla a continuación:

Lunes, 16 de abril:

13H15: Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas.

14H15: Facultades de Ingeniería, Arquitectura y Ciencias Químicas.

Martes, 17 de abril:

13H15: Facultades de Psicología y Filosofía, letras y Ciencias de la Educación.

14H15: Facultad de Jurisprudencia.

Miércoles, 18 de abril:

13H30: Facultad de Ciencias de la Hospitalidad.

Jueves, 18 de abril:

13H30: Facultades de Odontología y Ciencias Medicas.

Viernes, 19 de abril:

13H30: Facultades de Ciencias Agropecuarias y Artes.

Además según la planificación de la comisión pretenden realizar reuniones con Decanos y subdecanos de cada Facultad, directores de carrera, rector y vicerrectora y por supuesto con docentes de la Universidad de Cuenca, también implementaran encuestas para recibir mayores aportes de estudiantes.

Gabriela Cedillo, miembro de la comisión, señaló que la Universidad de Cuenca se caracteriza por brindar una educación de calidad donde se fomente la transparencia, la justicia y la equidad, con igualdad de oportunidades; y es ahí donde nace la necesidad de un reglamento en el sistema de evaluación estudiantil, en vista de que esto esta ausente en la Universidad de Cuenca y siendo de vital importancia para el desarrollo académico con mayores oportunidades, invita a toda la comunidad universitaria a formar parte de la construcción del mismo.