Odontología exige sus derechos.

Durante varios años las y los estudiantes de la Facultad de Odontología ingresaban a tercer año de carrera con miedo y nerviosismo o al menos eso es lo que se sentía en los pasillos universitarios, donde la convivencia es propia, donde no se necesitan pruebas que demuestren los hechos porque la mayor prueba es sentir al compañero irritado por el estrés de lo que significaba cursar la cátedra de Endodoncia I.

En este periodo lectivo un grupo de 39 valientes estudiantes (1 en la clandestinidad) decidieron denunciar la falta de metodología pedagógica del profesor, la ausencia de calidez académica y la violación a los derechos que en reiteradas ocasiones realizaba el docente de esta cátedra a sus alumnos.

El grupo de estudiantes ingreso la denuncia al Consejo Directivo solicitando el cambio de profesor, un tribunal que elabore el examen interciclo y garantías en sus derechos; para efectos de resguardar su integridad académica durante el proceso de denuncia las y los estudiantes anunciaron que no volverán a ingresar a clases hasta resolver su caso.

El Consejo Directivo resolvió solicitar al docente mejoras en su forma de instrucción pero no aprobar el cambio de profesor ni el tribunal para la elaboración del examen explicando que por competencias legales no es atribución del consejo directivo resolver ese tipo de peticiones; es así que los estudiantes apelaron la resolución al Honorable Consejo Universitario. Conociendo que la relación de poder ponía en desventaja a los estudiantes, con algunas sospechas suscitadas en el Consejo Directivo y una fuerte presión del resto de docentes de la facultad a manera de amedrentamiento; las y los estudiantes con padres de familia empezaron la lucha mediante plantones afuera del Concejo Universitario.

El HCU resolvió entonces suspender momentáneamente las clases de las y los estudiantes sin que aquello implique perder el ciclo y conformar una comisión que se encargue de investigar los hechos denunciados contra el docente, la cual estaba conformada por la Mgt. María Dolores Palacios, la Dra. Denise Solis Carrión, Dr. Tiberio Torres y como secretaria la Dra. Ana Orellana. Posterior a la investigación el HCU en sesión extraordinaria el 31 de enero de 2018 debatió sobre el tema recibiendo en comisión general a estudiantes y el docente, luego de un amplio debate se resolvió cambiar al docente y garantizar que desde Febrero a Julio los estudiantes puedan culminar Endodoncia I y Endodoncia II sin retrasar el tiempo normal de egreso y además exigir al docente mejorar su forma de enseñar con varios criterios que darán seguimiento y vigilaran la comisión técnica curricular.

Christian Flores, presidente de la FEUE; durante todo el proceso estuvo acompañando a las y los estudiantes brindando asesoría y también defendiendo la posición estudiantil en los estamentos universitarios.

Este caso, es un gran ejemplo de lucha por la defensa de los derechos estudiantiles y nos muestra que se puede vencer el poder dominante que algunas veces ejercen autoridades o profesores, sin embargo; debemos aclarar que aquellos son una excepción de un gran numero de personas valiosas que conforman la comunidad de la Universidad de Cuenca.